Investigando as contribuições de uma proposta formativa visando a perspectiva do ensino por investigação no ensino médio de química.

OPIBID-Química da UFLA-BR, umprojeto nacional que incentiva a formação de professores, têm proposto ações para que os futuros professores repensem suas crenças e práticasdocentes. Neste trabalho, apresentamos uma proposta que possibilita aos licenciandos repensarem seusentendimentos com relação àexp...

Full description

Autores:

Suart, Rita de Cássia
Suart Júnior, José Bento
Souza, Josefina Aparecida
Silva, Paulo Ricardo

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

por

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15861

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8777
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15861

Palabra clave:

Formação de professores
Problematização
PIBID

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0