Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía.
Es buscar nuevas herramientas Lúdicas, que permitan, asimilar más fácilmente el conocimiento geográfico en estudiantes de quinto de primaria, y fue llevado a cabo su implementación, en el Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela. Debido a las problemáticas de asimilar el estudio de la Ge...
- Autores:
-
Valencia Blanco, Andrés Mauricio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11097
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11097
- Palabra clave:
- Geografía
Didáctica
Literatura
Percepción
Escuela
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
RPEDAGO2_ea67357fc456f3f3813c83d6ae097e8f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11097 |
network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
title |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
spellingShingle |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. Geografía Didáctica Literatura Percepción Escuela Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas |
title_short |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
title_full |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
title_fullStr |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
title_full_unstemmed |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
title_sort |
Como por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía. |
dc.creator.fl_str_mv |
Valencia Blanco, Andrés Mauricio |
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv |
Castellanos Sepúlveda, Luis Felipe |
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv |
Valencia Blanco, Andrés Mauricio |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Geografía Didáctica Literatura Percepción Escuela |
topic |
Geografía Didáctica Literatura Percepción Escuela Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas |
description |
Es buscar nuevas herramientas Lúdicas, que permitan, asimilar más fácilmente el conocimiento geográfico en estudiantes de quinto de primaria, y fue llevado a cabo su implementación, en el Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela. Debido a las problemáticas de asimilar el estudio de la Geografía, en el escenario escolar por parte de los estudiantes, el Docente está abocado a buscar nuevas alternativas de enseñanza y la literatura, surge como una alternativa, para enseñar geografía, pero se utiliza el subgénero narrativo del cuento ya que permite a cercar a los niños, a un tipo de lectura más ligera acompañada de imágenes para aprender geografía en el escenario escolar. |
publishDate |
2018 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-11-28T21:40:50Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-11-28T21:40:50Z |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado |
dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
TE-22390 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11097 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
identifier_str_mv |
TE-22390 instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11097 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Sagan Carl. (1992) Cosmos Editorial salvat. yi-Fu Tuan (2007) Topofília Madrid Editorial Melusina. Harvey David (2007) Urbanismo y Desigualdad Social, Bogotá Editorial Siglo XXI editores. Rodríguez de Moreno Elsa Amanda (2000) Geografía Conceptual Enseñanza y Aprendizaje de la Geografía en la Educación Básica Primaria, Bogotá editorial Tercer mundo Editores. Cely Rodríguez Alexander Moreno Lache Nubia (2008) Cotidianidad Y Enseñanza Geográfica Bogotá Editorial Códice Saint Exupery Antoine (2004) El principito, Madrid Editorial Planeta. Lozano Pilar (2006) Colombia mi Abuelo y yo Bogotá Editorial Panamericana. Niño Jairo Aníbal (2002) Zoro Bogotá Editorial Panamericana Quiroga Horacio (2000) Cuentos de la Selva Montevideo editorial Plutón ediciones Foustel de Coulanges (2012) la ciudad antigua, ediciones universales Bogotá. Nicolás Copérnico (2009) sobre las revoluciones de las esferas celestes, ediciones nuevo pensamiento Banrepcultural, (2018) la Geografía, http://enciclopedia.banrepcultural.org/index/php/Lageografia Aristóteles (2000) en pensamientos filosóficos, ediciones Emfasar, Lima Perú. Revista de Estudios Sociales, (2015), No. 52 • rev.estud.soc. • Pp. 256. ISSN 0123-885X • Bogotá, abril - junio de 2015 • Pp. 134-146. Juan Rulfo, (2000), en meditaciones de la literatura, editorial planeta, Bogotá. Oert (2012) open educational resources for typografe vincula web http://www.oert.org/tiposde-libro/ |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.access.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
PDF |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Ciencias Sociales |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Humanidades |
dc.source.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional instname:Universidad Pedagógica Nacional |
instname_str |
Universidad Pedagógica Nacional |
institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
reponame_str |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
collection |
Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/3/TE-22390.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/2/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/4/TE-22390.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/1/TE-22390.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
47d56a01ecbdce1f241a489446fea842 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 06756284519d9f5026281459ea8b2424 61f5af716d90300a159b0b619cfe78b5 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
_version_ |
1814445045642690560 |
spelling |
Castellanos Sepúlveda, Luis FelipeValencia Blanco, Andrés Mauricio2019-11-28T21:40:50Z2019-11-28T21:40:50Z2018TE-22390http://hdl.handle.net/20.500.12209/11097instname:Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/Es buscar nuevas herramientas Lúdicas, que permitan, asimilar más fácilmente el conocimiento geográfico en estudiantes de quinto de primaria, y fue llevado a cabo su implementación, en el Colegio Distrital República Bolivariana de Venezuela. Debido a las problemáticas de asimilar el estudio de la Geografía, en el escenario escolar por parte de los estudiantes, el Docente está abocado a buscar nuevas alternativas de enseñanza y la literatura, surge como una alternativa, para enseñar geografía, pero se utiliza el subgénero narrativo del cuento ya que permite a cercar a los niños, a un tipo de lectura más ligera acompañada de imágenes para aprender geografía en el escenario escolar.Submitted by daniela peña (dcs_ldpenai805@pedagogica.edu.co) on 2019-11-26T17:53:58Z No. of bitstreams: 1 TE-22390.pdf: 1536549 bytes, checksum: 61f5af716d90300a159b0b619cfe78b5 (MD5)Approved for entry into archive by Elsy Carolina Martínez (ecmartinezb@pedagogica.edu.co) on 2019-11-28T21:40:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-22390.pdf: 1536549 bytes, checksum: 61f5af716d90300a159b0b619cfe78b5 (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-28T21:40:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-22390.pdf: 1536549 bytes, checksum: 61f5af716d90300a159b0b619cfe78b5 (MD5)Licenciado en Ciencias SocialesTesis de pregradoPDFapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de Humanidadeshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalinstname:Universidad Pedagógica NacionalGeografíaDidácticaLiteraturaPercepciónEscuelaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicasComo por medio del cuento se recrean los imaginarios para enseñar geografía.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionSagan Carl. (1992) Cosmos Editorial salvat.yi-Fu Tuan (2007) Topofília Madrid Editorial Melusina.Harvey David (2007) Urbanismo y Desigualdad Social, Bogotá Editorial Siglo XXI editores.Rodríguez de Moreno Elsa Amanda (2000) Geografía Conceptual Enseñanza y Aprendizaje de la Geografía en la Educación Básica Primaria, Bogotá editorial Tercer mundo Editores.Cely Rodríguez Alexander Moreno Lache Nubia (2008) Cotidianidad Y Enseñanza Geográfica Bogotá Editorial CódiceSaint Exupery Antoine (2004) El principito, Madrid Editorial Planeta.Lozano Pilar (2006) Colombia mi Abuelo y yo Bogotá Editorial Panamericana.Niño Jairo Aníbal (2002) Zoro Bogotá Editorial PanamericanaQuiroga Horacio (2000) Cuentos de la Selva Montevideo editorial Plutón ediciones Foustel de Coulanges (2012) la ciudad antigua, ediciones universales Bogotá.Nicolás Copérnico (2009) sobre las revoluciones de las esferas celestes, ediciones nuevo pensamientoBanrepcultural, (2018) la Geografía, http://enciclopedia.banrepcultural.org/index/php/LageografiaAristóteles (2000) en pensamientos filosóficos, ediciones Emfasar, Lima Perú.Revista de Estudios Sociales, (2015), No. 52 • rev.estud.soc. • Pp. 256. ISSN 0123-885X • Bogotá, abril - junio de 2015 • Pp. 134-146.Juan Rulfo, (2000), en meditaciones de la literatura, editorial planeta, Bogotá.Oert (2012) open educational resources for typografe vincula web http://www.oert.org/tiposde-libro/THUMBNAILTE-22390.pdf.jpgTE-22390.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2259http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/3/TE-22390.pdf.jpg47d56a01ecbdce1f241a489446fea842MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TE-22390.pdfTE-22390.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf1398725http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/4/TE-22390.pdf06756284519d9f5026281459ea8b2424MD54ORIGINALTE-22390.pdfTE-22390.pdfapplication/pdf1536549http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/11097/1/TE-22390.pdf61f5af716d90300a159b0b619cfe78b5MD5120.500.12209/11097oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/110972024-09-04 12:40:29.406Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |