Estado moderno, medios de comunicación y transformación educativa.

Debido al retraso analítico que durante muchos años ha sufrido la teoría del Materialismo Histórico para elaborar una concepción amplia sobre la superestructura cultural, los aparatos de hegemonía y las puntas de la ideología; muchas facetas sobre la comprensión del Estado Ampliado han quedado releg...

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Autores:

Esteinou Madrid, Javier

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

1995

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7448

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/5760
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7448

Palabra clave:

Medios de comunicación
Educación

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0