Clima de aula y el rol del docente

Trabajo degrado que se propone después de una revisión a la literatura existente sobre eficiencia escolar, entender por qué los estudiantes no aprenden, como se ven influenciados por su entorno escolar y cuál es el rol del docente como gestor de este entorno para garantizar el aprendizaje de sus est...

Full description

Autores:

Avila Ortiz, Luisa Fernanda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/10594

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/10594

Palabra clave:

Ambiente de aula
Eficiencia escolar
Manejo de aula
Convivencia escolar
Desempeño académico
Aprendizaje

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/