A formação inicial para o ensino de ciências e a educação Inclusiva: o currículo das licenciaturas.

O objetivo do trabalho foi analisar a inserção datemática Educação Inclusiva(EI)em cursos de licenciaturada área de Ciências (Biologia, Física e Química), das universidades públicas estaduais do estado de São Paulo. Analisou-seo projetopolíticos pedagógicos (PPP) e planos de ensino das disciplinas d...

Full description

Autores:
Basso, Sabrina Pereira Soares
Campos, Luciana Maria Lunardi
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3216
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15220
Palabra clave:
Formação Inicial
Ensino de ciências
Educação inclusiva
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openAccess
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