Imaginário de alunos de licenciatura em física sobre algumas questões relativas ao ensino dessa disciplina.

Neste estudo buscamos compreender o imaginário de licenciandos em física sobre o papel dos pesquisadores em ensino de física, a função da escola e o objetivo do ensino da física. Para tanto, analisamos respostas a um questionário aplicado numa disciplina de um curso de formação de professores na Uni...

Full description

Autores:

da Silva, Leandro
Sorpreso, Thirza
de Almeida, Maria P. M.

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14928

Acceso en línea:

https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/233
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14928

Palabra clave:

Ensino de física
Imaginário
Formação inicial
Physics teaching
Imaginary
Initial teacher formation

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0