Diferencia y enseñanza. Una reflexión sobre la relación diferencia-enseñanza y la ubicuidad de algunas de sus necesidades y exigencias en clave de la pedagogía.
Es posible que en el aula, la escuela y la investigación especializada haya cierto desatender o cierto desconocimiento de lo originario de la diferencia y de la enseñanza. Esta situación puede ser causa o se puede ver reflejada en la falta de un fundamento o paradigma ontológico, que tenga incidenci...
- Autores:
-
Bonilla Cabrera, Wilmer Enrique
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12648
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12648
- Palabra clave:
- Diferencia
Enseñanza
Fundamento
Paradigma
Ontología
Ética
Posibilidad
Elección
Decisión
Reflexión crítica
Difference
Teaching
Foundation
Paradigm
Ontology
Ethic
Possibility
Choice
Decision
Critical reflection
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/