Implementación de la "lectura fácil" en jóvenes y adultos con discapacidad intelectual.

Este trabajo de grado presenta la propuesta pedagógica que se desarrolló durante los años 2022 y 2023- I con jóvenes y adultos con Discapacidad Intelectual de la ciudad de Bogotá, cuyo objetivo fue fortalecer los procesos de lectura, escritura y comprensión lectora, implementando la accesibilidad co...

Full description

Autores:

Acosta Lozano, Laura Daniela
Orjuela Bernal, Angela Julieth
Suarez Gómez, Yesica Natalia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18785

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/18785

Palabra clave:

Discapacidad intelectual
Accesibilidad cognitiva
Lectura fácil
Estrategias facilitadoras del aprendizaje
Club de lectura
Lectura
Escritura
Comprensión lectora
Intellectual disability
Reading easy
Strategies that facilitate learning
Book club
Reading
Writing
Reading comprehension
Cognitive accessibility

Rights

openAccess

License

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