Una mirada narrativa sobre el sentido de la experiencia de ser docente de primaria que enseña matemáticas.

En este documento se presenta el trabajo de grado para optar por el título de Licenciada en Básica Primaria de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. El trabajo se desarrolló con el propósito de caracterizar a partir de las narrativas de algunos estudiantes de la LEBP cohorte 2019-2, los se...

Full description

Autores:

Muñoz López, Camila Ximena
Romero Reina, Luisa María

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19054

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/19054

Palabra clave:

Narrativa
Experiencia
Sentidos
Práctica pedagógica reflexiva
Aprendizaje
Enseñanza
Narrative
Experiences
Reflective pedagogical practice
Learning
Teaching
Meanings

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/