El Programa de educación inicial no escolarizada del CONAFE: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales.
A modalidade não escolarizada de atenção e educação para a primeira infância estendeu- se pelo mundo para abranger as crianças que vivem em situações de vulnerabilidade. No México, o Conselho Nacional de Fomento Educacional (conafe) é responsável de administrar os programas compensatórios para neutr...
- Autores:
-
Villaseñor Palma, Karla
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14113
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/3451
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14113
- Palabra clave:
- Program effectiveness
Early childhood education
Non-formal education
Educational inequality
Efectividad de programas
Educación inicial
Educación no formal
Desigualdad educativa
Educação inicial
Educação não formal
Desigualdade educacional
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0