El Programa de educación inicial no escolarizada del CONAFE: buenas prácticas para contrarrestar las desigualdades sociales.

A modalidade não escolarizada de atenção e educação para a primeira infância estendeu- se pelo mundo para abranger as crianças que vivem em situações de vulnerabilidade. No México, o Conselho Nacional de Fomento Educacional (conafe) é responsável de administrar os programas compensatórios para neutr...

Full description

Autores:
Villaseñor Palma, Karla
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/14113
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/3451
http://hdl.handle.net/20.500.12209/14113
Palabra clave:
Program effectiveness
Early childhood education
Non-formal education
Educational inequality
Efectividad de programas
Educación inicial
Educación no formal
Desigualdad educativa
Educação inicial
Educação não formal
Desigualdade educacional
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0