Le développement de la compétence phonologique à travers des stratégies multisensorielles en classe de FLE.
Cette proposition de recherche a pour but d’analyser l’impact des stratégies multisensorielles pour le développement de la compétence phonologique chez les élèves de quatrième et cinquième à l’Institut Pédagogique National qui se sont inscrits à l’atelier extrascolaire virtuel de français. Donc, les...
- Autores:
-
López Salguero, Cristhian Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- fra
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19754
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19754
- Palabra clave:
- Compétence phonologique
Stratégies multisensorielles
Phonétique
Enseignement de la phonétique
FLE
Phonological competence
Multisensory strategies
Phonetics
Teaching of phonetics
FLE
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/