Aprendizaje cooperativo a través de la praxiología motriz para el desarrollo de la empatía en la educación física.

La presente propuesta curricular nace a partir de un análisis educativo y contextual el cual se ha vivido a través de las experiencias educativas, análisis epistemológico y formación disciplinar como docentes, por ende, este análisis emerge de dos fenómenos la individualidad y la competencia provoca...