Estágio com pesquisa e suas contribuições no processo de formação inicial do professor de física sob o enfoque CTSA.
Este trabalhoapresenta e discute uma proposta de formação inicial de professores sob enfoque CTSA desenvolvido nas disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado em Ensino de Física. A concepção de estágio que alicerça essa propostaassume a responsabilidade dedesconstruir o senso comum pedagógico...
- Autores:
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Maia, Dayane Rejane Andrade
Andrade, André Vitor Chaves de
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15814
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/8698
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15814
- Palabra clave:
- Estágio curricular supervisionado
CTSA
Ensino de física
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0