Una aproximación a la pedagogía en Brasil. El estudio de algunos autores.

Este ejercicio de investigación estudió la comprensión de la pedagogía en Brasil, a partir de una aproximación tanto a su proceso de institucionalización y la configuración de su campo profesional, como al debate en torno a su estatuto científico y la identificación de los conceptos con mayor produc...

Full description

Autores:
Valencia Rodriguez, Sofia
Culma Aguja, Angie Alexandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18665
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18665
Palabra clave:
Pedagogía
Campo profesional
Epistemología
Institucionalización
Pedagogy
Professional field
Epistemology
Institutionalization
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/