Adaptabilidad del currículo y política pública para población con limitación auditiva : análisis teórico.

Este trabajo hace un acercamiento a las adaptaciones curriculares que se deben realizar con el fin de responder al derecho de “educación para todos” en lo que respecta a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), específicamente a estudiantes con Limitación Auditiva, en un contexto don...

Full description

Autores:

Prieto Wilches, María Nataly
Rodríguez Lagos, Carlos de Jesús

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/9874

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/9874

Palabra clave:

Política educativa - Análisis
Política educativa
Educación - Adaptaciones curriculares
Currículo
Educación inclusiva - Análisis documental
Adaptación curricular
Necesidades educativas especiales
Necesidades educativas especiales - Población con limitación auditiva
Población con limitación auditiva

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License

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