A associação entre o ensino de ciências e as moedas brasileiras.

Sugerimos com este artigo de pesquisa uma forma diferenciada de se trabalhar o ensino de ciências. Com uma possível aproximação entre a arte, a cultura e a ciência, torna-se possível promover um maior interesse dos estudantes em relação ao ensino de ciências. Objetivamos investigar quais moedas poss...

Full description

Autores:
Acipreste, Izabella de Freitas
Brandão, Lucas de Esquivel Dias
Amorim, Danielle Ornelas
Barros, Marcelo Diniz Monteiro de
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16229
Acceso en línea:
https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/10463
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16229
Palabra clave:
Ensino de ciências
Moedas brasileiras
Ciência e arte
Estratégias didáticas
Science teaching
Brazilian coins
Science and art
Didactic strategies
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0