A associação entre o ensino de ciências e as moedas brasileiras.
Sugerimos com este artigo de pesquisa uma forma diferenciada de se trabalhar o ensino de ciências. Com uma possível aproximação entre a arte, a cultura e a ciência, torna-se possível promover um maior interesse dos estudantes em relação ao ensino de ciências. Objetivamos investigar quais moedas poss...
- Autores:
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Acipreste, Izabella de Freitas
Brandão, Lucas de Esquivel Dias
Amorim, Danielle Ornelas
Barros, Marcelo Diniz Monteiro de
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- por
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16229
- Acceso en línea:
- https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/10463
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16229
- Palabra clave:
- Ensino de ciências
Moedas brasileiras
Ciência e arte
Estratégias didáticas
Science teaching
Brazilian coins
Science and art
Didactic strategies
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0