Fostering speaking and intercultural awareness through songs in an EFL ninth grade.

Esta investigación acción se realiza con el fin de averiguar el impacto del uso de canciones para fomentar el habla y el conocimiento inter-cultural dentro de la clase de inglés en un grado noveno. Además, los resultados de la investigación buscan contribuir en el contexto académico, dando una idea...

Full description

Autores:

Angulo Velandia, John Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

eng

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17008

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17008

Palabra clave:

Enfoque comunicativo de la enseñanza del lenguaje
Speaking
Intercultural communicative competence and awareness
Culture
Communicative language teaching approach

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/