Propuesta de secuencia didáctica para el área de Ciencias Sociales de grado tercero en Educación Básica Primaria : fortalecimiento de competencias ciudadanas a partir del ejercicio con gobierno escolar.

Este trabajo se plantea como una secuencia didáctica aplicada en el área de ciencias sociales para el grado tercero de básica primaria en busca del fortalecimiento de las competencias ciudadanas (cognitiva, comunicativa y emocional), partiendo del ejercicio de gobierno escolar, buscando minimizar lo...

Full description

Autores:

Merchán Moreno, Olga Cecilia

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13171

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/13171

Palabra clave:

Secuencia didáctica
Competencias ciudadanas
Gobierno escolar
Participación escolar
School participation
Didactic sequence
Citizenship skills
School governance

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/