Representaciones sociales e imaginarios en torno a la escuela, la recreación, el tiempo libre y el ocio en tres escuelas de la ciudad de Bogotá.
Este escrito presenta el informe de resultados de la primera etapa del proyecto de investigación Pedagogía y metodología de la recreación en la escuela, la cual se centra en analizar los imaginarios de los estudiantes y las representaciones sociales de los maestros de tres instituciones escolares de...
- Autores:
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Carreño Cardozo, Juan Manuel
Rodríguez Cortés, Astrid Bibiana
Gutiérrez Africano, Pompilio
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/4705
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/1787
http://hdl.handle.net/20.500.12209/4705
- Palabra clave:
- Escuela
Recreación
Ocio
Tiempo libre
School
Recreation
Leisure
Free time
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0