Formación de maestras, voces, experiencias y construcciones desde la práctica.

El presente artículo de reflexión, elaborado por una egresada, dos estudiantes y su asesora de práctica, expone construcciones relacionadas con la formación docente, en el marco de la práctica desarrollada desde el ciclo de profundización de la Licenciatura en Educación Infantil1en la Fundación Soci...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19656
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/19656
Palabra clave:
Práctica
Formación
Contexto
Investigación
Reflexión
Practice
Training
Context
Research
Reflection
Rights
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0