Contextos educativos e formação docente: concepçõesde professoresde ciências sobre questões culturais.

A abordagem de questões culturaiscontribui para acompreensão derelações que envolvem adiscriminação e o preconceito no ambiente escolar. O objetivo desta pesquisa foi analisar contribuições daabordagem de questõesculturaisna formação docente. A metodologia tevenaturezaqualitativa e foi aplicado um q...

Full description

Autores:
Lamego, Caio Roberto Siqueira
Santos, Maria Cristina Ferreira dos
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16062
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/9080
http://hdl.handle.net/20.500.12209/16062
Palabra clave:
Diversidade cultural
Preconceito
Formação inicial docente
Discriminação
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0