Estrategia didáctica para la enseñanza – aprendizaje de la mano derecha del violín Tres adaptaciones que incluyen elementos ritmo/melódicos de la cumbia presentes en la ejecución de la flauta de millo aplicadas a los estudiantes de violín del semillero de investigación “SEMUS” de la Universidad Distrital de Bogotá.
El presente documento monográfico es el resultado de una investigación que realiza tres adaptaciones para violín en ritmo de cumbia, que han sido interpretadas por agrupaciones de millo (grupos tradicionales del caribe colombiano), utilizadas como estrategia didáctica para reforzar los procesos de e...
- Autores:
-
Cañate Morillo, Alexander Gabriel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18303
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18303
- Palabra clave:
- Violín
Mano derecha
Enseñanza - Aprendizaje
Cumbia
Estrategia didáctica
Flauta de Millo
Violín
Right hand
Teaching - Learning
Cumbia
Didactic strategy
Millo Flute
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- openAccess
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El presente documento monográfico es el resultado de una investigación que realiza tres adaptaciones para violín en ritmo de cumbia, que han sido interpretadas por agrupaciones de millo (grupos tradicionales del caribe colombiano), utilizadas como estrategia didáctica para reforzar los procesos de enseñanza – aprendizaje de los elementos técnicos de la mano derecha y la aprehensión de tres golpes de arco básicos para la ejecución del violín: Detaché, Martelé y Legato; dicha estrategia, se aplica dentro del semillero de investigación “SEMUS” de la Universidad Distrital Francisco José De Caldas ubicado en la ciudad de Bogotá. |
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Ajustar y volver a cargar en el repositorio y enviar nuevamente los soportes al correo coordinación música. Reviso Nina S. on 2023-03-02T19:35:21Z (GMT)Submitted by Alexander Gabriel Cañate Morillo (agcanatem@upn.edu.co) on 2023-03-02T23:55:03Z No. of bitstreams: 2 Estrategia didáctica para la enseñanza - aprendizaje de la mano derecha del violín (1).pdf: 1813049 bytes, checksum: 224f3167d73d1665892d6a4e5f9f8908 (MD5) Licencia de uso v2.pdf: 214556 bytes, checksum: 5e674c7ccd90c946b7c48aad4b3d3842 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: En la licencia de uso no va mayúscula después de dos puntos, por favor ajustar volver a cargar y enviar evidencia al correo de coordinación. Reviso Nina S. on 2023-03-03T17:56:51Z (GMT)Submitted by Alexander Gabriel Cañate Morillo (agcanatem@upn.edu.co) on 2023-03-03T23:01:36Z No. of bitstreams: 2 Estrategia didáctica para la enseñanza - aprendizaje de la mano derecha del violín (1).pdf: 1813049 bytes, checksum: 224f3167d73d1665892d6a4e5f9f8908 (MD5) Licencia de uso v3.pdf: 214732 bytes, checksum: 6cd0445fc129f663e2b38b11d64cedc5 (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-03-06T11:11:57Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Estrategia didáctica para la enseñanza - aprendizaje de la mano derecha del violín (1).pdf: 1813049 bytes, checksum: 224f3167d73d1665892d6a4e5f9f8908 (MD5) Licencia de uso v3.pdf: 214732 bytes, checksum: 6cd0445fc129f663e2b38b11d64cedc5 (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-03-09T16:21:23Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Estrategia didáctica para la enseñanza - aprendizaje de la mano derecha del violín (1).pdf: 1813049 bytes, checksum: 224f3167d73d1665892d6a4e5f9f8908 (MD5) Licencia de uso v3.pdf: 214732 bytes, checksum: 6cd0445fc129f663e2b38b11d64cedc5 (MD5)Made available in DSpace on 2023-03-09T16:21:23Z (GMT). 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(1981). Instrumentos de la Música Folclórica de Colombia.Aguirre Sankar, I. (2017). Estudio del arco del violín como una de las principales herramientas que apoyan al instrumentista en el desarrollo de su interpretación. Revisión histórica de su desarrollo morfológico y elementos técnicos relevantes.Cabana, J. (2019). ¡Se prepara la flauta de Millo!, la reina de los cantares del carnaval. Carnaval de barranquilla S.A.S.Candela Barcelo, M. (2019). "Así es la flauta de millo, la reina de los cantares del carnaval". (J. Cabana, Entrevistador)Civallero, E. (2015). Las raíces africanas de la caña de millo Colombiana.Elliot, J. (2000). Investigación acción en la educación.List, G. (1994). Múisca y poesía en un pueblo Colombiano una herencia Tricultural. Bogotá.Lopez Valbuena, Y. (2017). Propuesta didáctica para la ejecución de la flauta de Millo. "diálogo de saberes". Bogotá.Madera Castro, J. (1960). La pollera colorá.Mata Solís, L. D. (2019). El enfoque cualitativo de la investigación. 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