El aula como campo de reflexión y transformación (género, feminismos e historia de la mujer en las FARC - EP).

Esta investigación titulada “El aula como campo de reflexión y transformación (género, feminismos e historia de la mujer en las FACR – EP)”, aborda al concepto de género en el marco de la guerra como una construcción social desde la teoría constructivista, en donde se mencionan a los estereotipos de...

Full description

Autores:

Vargas Quintero, María Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18632

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/18632

Palabra clave:

Género
Feminismos
Insurgencia
Mujer
Conflicto
FARC-EP
Gender
Feminisms
Insurgency
Women
Conflict
FARC-EP

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/