In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad.
IN-VISIBLES Una experiencia desde el teatro de la oscuridad, se sitúa en la investigación - Creación, donde se apropia del teatro como una herramienta pedagógica para la construcción de un proceso colectivo con personas Invidentes y de Baja Visión con una creación que surge a partir de la pregunta ¿...
- Autores:
-
Sarta Organista, Diana Clemencia
Castro Páez, Jessica Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18240
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/18240
- Palabra clave:
- Discapacidad
Pedagogía
Personas ciegas
Invidentes
Baja visión
Inclusión
Teatro de la oscuridad
Teatro sensorial
Investigación creación
Narrativa transmedia
Trabajo corporal y vocal
Espacialidad
Público
Espectador
Experiencia multisensorial
Sentidos
Sueños
Enfermedades oculares
Rehabilitación
Enseñanza
Aprendizaje
Sensibilización
Videntes
Psicología
Emociones
Disability
Pedagogy
Blind people
Blind
Inclusion
Sensory theater
Research creation
Transmedia narrative
Vocal and body work
Low vision
Public
Theater of darkness
Spatiality
Viewer
Multisensory experience
Senses
Dreams
Eye diseases
Rehabilitation
Teaching
Learning
Sensitization
Seers
Psychology
Emotions
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
RPEDAGO2_cc471f2178ed3591510781edeeb3a1d6 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/18240 |
| network_acronym_str |
RPEDAGO2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UPN |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| title |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| spellingShingle |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. Discapacidad Pedagogía Personas ciegas Invidentes Baja visión Inclusión Teatro de la oscuridad Teatro sensorial Investigación creación Narrativa transmedia Trabajo corporal y vocal Espacialidad Público Espectador Experiencia multisensorial Sentidos Sueños Enfermedades oculares Rehabilitación Enseñanza Aprendizaje Sensibilización Videntes Psicología Emociones Disability Pedagogy Blind people Blind Inclusion Sensory theater Research creation Transmedia narrative Vocal and body work Low vision Public Theater of darkness Spatiality Viewer Multisensory experience Senses Dreams Eye diseases Rehabilitation Teaching Learning Sensitization Seers Psychology Emotions |
| title_short |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| title_full |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| title_fullStr |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| title_full_unstemmed |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| title_sort |
In-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Sarta Organista, Diana Clemencia Castro Páez, Jessica Viviana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Guevara Díaz, Eduardo Arturo |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Sarta Organista, Diana Clemencia Castro Páez, Jessica Viviana |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Discapacidad Pedagogía Personas ciegas Invidentes Baja visión Inclusión Teatro de la oscuridad Teatro sensorial Investigación creación Narrativa transmedia Trabajo corporal y vocal Espacialidad Público Espectador Experiencia multisensorial Sentidos Sueños Enfermedades oculares Rehabilitación Enseñanza Aprendizaje Sensibilización Videntes Psicología Emociones |
| topic |
Discapacidad Pedagogía Personas ciegas Invidentes Baja visión Inclusión Teatro de la oscuridad Teatro sensorial Investigación creación Narrativa transmedia Trabajo corporal y vocal Espacialidad Público Espectador Experiencia multisensorial Sentidos Sueños Enfermedades oculares Rehabilitación Enseñanza Aprendizaje Sensibilización Videntes Psicología Emociones Disability Pedagogy Blind people Blind Inclusion Sensory theater Research creation Transmedia narrative Vocal and body work Low vision Public Theater of darkness Spatiality Viewer Multisensory experience Senses Dreams Eye diseases Rehabilitation Teaching Learning Sensitization Seers Psychology Emotions |
| dc.subject.keywords.eng.fl_str_mv |
Disability Pedagogy Blind people Blind Inclusion Sensory theater Research creation Transmedia narrative Vocal and body work Low vision Public Theater of darkness Spatiality Viewer Multisensory experience Senses Dreams Eye diseases Rehabilitation Teaching Learning Sensitization Seers Psychology Emotions |
| description |
IN-VISIBLES Una experiencia desde el teatro de la oscuridad, se sitúa en la investigación - Creación, donde se apropia del teatro como una herramienta pedagógica para la construcción de un proceso colectivo con personas Invidentes y de Baja Visión con una creación que surge a partir de la pregunta ¿Cómo sueñan las personas que no ven?, pregunta que nos ayuda a recorrer nuestro proceso de creación y la cual nos permite aplicar herramientas teatrales del teatro de la oscuridad y el teatro sensorial. IN-VISIBLES está construido a partir de la narrativa transmedia, mecanismos diseñados para la construcción de experiencias únicas de quien participa de este proceso de investigación creación, compuesto por un (Libro artesanal sensorial – Libro digital, Radio IN VISIBLES - INMERSIÓN ESTÉREO, NOTINMERSIÓN e IN-SITU como proceso creativo y el presente documento que da cuenta de toda la investigación - Creación. Nuestro trabajo es una provocación a docentes, estudiantes, padres de familia, investigadores para que piensen que una discapacidad no es una barrera para hacer grandes cosas y mucho menos teatro, debemos escuchar, observar e identificar las posibilidades de cada población, no para hacer ejercicios solo para ellos, si no como a partir de ellos se diseñan herramientas para trabajar hacia una inclusión social, sensibilizando y creando confianza entre toda una población. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-03-07T13:54:18Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-03-07T13:54:18Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.eng.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.eng.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18240 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame: Repositorio Institucional UPN |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12209/18240 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Pedagógica Nacional reponame: Repositorio Institucional UPN repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Imagen de Invierno, Frío y Superficie. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/invierno-fr%c3%ado-superficie-hielo-2054297/ Imagen de Flores, Peonías y Mesa. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/flores-peon%c3%adas-mesa-endecha-plana-3956074/ Imagen de Cerebro, Mente y Pareja. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/cerebro-mente-pareja-humano-7391037/ Imagen de Inclusión, Grupo y Silla de ruedas. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/inclusi%c3%b3n-grupo-silla-de-ruedas-5249903/ Imagen de Ojos, Mujer y Cerrar. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/ojos-mujer-cerrar-pesta%c3%b1as-vista-4556460/ Imagen de Auditoría, Investigación y Buscando. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/vectors/auditor%c3%ada-investigaci%c3%b3n-buscando-3411617/ Imagen de Oído, Aurícula y Escuchar. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/o%c3%addo-aur%c3%adcula-escuchar-oyentes-2973126/ Imagen de Enfermedad mental, Ansiedad y Deprimido. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/vectors/enfermedad-mental-ansiedad-deprimido-4364348/ Imagen de Salud mental, Resumen y Anatomía. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/vectors/salud-mental-resumen-anatom%c3%ada-arte-3285625/ Imagen de Fondo de pantalla de alta definición, Fondo de pantalla hd y Fondos de pantalla de alta definición. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/futuro-futurista-corredor-4411908/ Imagen de Antecedentes, Fondo negro y Fondos abstractos. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/antecedentes-fondo-negro-1939128/ Imagen de Niña, Rostro y Ojos cerrados. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/ni%c3%b1a-rostro-ojos-cerrados-1098612/ El cuerpo Humano - Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_humano El cuerpo Humano - Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_humano Relaciones. Estudios de historia y sociedad Versión On-line ISSN 2448-7554versión impresa ISSN 0185-3929 Relac. Estud. hist. soc. vol.30 no.117 Zamora mar. 2009 Pérez Martínez Herón Cuerpo humano, campo de conocimiento https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-39292009000100001 Alexis Sossa Rojas, «Análisis desde Michel Foucault referentes al cuerpo, la belleza física y el consumo», Polis [En línea], 28 | 2011, Publicado el 15 abril 2012, consultado el 26 febrero 2023. URL: http://journals.openedition.org/polis/1417 Ministerio de salud y protección social – Colombia Discapacidad https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/promocion-social/Discapacidad/Paginas/discapacidad.aspx MinSalud Todos por un nuevo país ABECÉ de la discapacidad https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/abece-de-la-discapacidad.pdf Gobierno en línea – Colombia Función pública Categorías de discapacidad https://www.funcionpublica.gov.co/web/inclusion-publica/categor%C3%ADas-de-discapacidad Consejo Europeo de Optometría y de Óptica Marzo 2011 Reconocimientos Michael Crossland, Optometrista, Reino Unido Jörgen Gustafsson, Optometrista, Suecia Nicholas Rumney, Optometrista, Reino Unido Anton Verezen, Optometrista, Holanda Documento de Posición Oficial BAJA VISIÓN https://www.ecoo.info/wp-content/uploads/2011/03/BAJA-VISION.pdf OMS Organización mundial de la salud Octubre 2022 Ceguera y discapacidad visual https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairment Mati Mayo 2019 Rango de agudeza visual en baja visión http://www.webmati.es/index.php?option=com_content&view=article&id=24:rango-de-agudeza-visual-en-baja-vision&catid=13&Itemid=160 Poema de Sor Juana Inés de la Cruz Primero sueño https://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/primero%20sueno.pdf Biblioteca virtual Miguel de Cervantes La originalidad del Sueño Introducción. Estructuración del Sueño https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/el-sueno-de-sor-juana-ines-de-la-cruz-tradiciones-literarias-y-originalidad--0/html/ab3cccb0-db7a-4fd2-aabb-82aab1faeb1a_16.html Café a Ciegas – Bogotá Colombia https://cafeaciegas.com/ Educación inclusiva y las comunidades de aprendizaje como alternativa a la escuela tradicional. Universidad complutense de Madrid facultad de educación Universidad Complutense De Madrid Facultad De Educación Máster De Estudios Avanzados En Educación Primaria Curso 2010/2011 Pérez Edo, Esther https://eprints.ucm.es/id/eprint/15853/1/LA_EDUCACI%C3%93N_INCLUSIVA._TFM.pdf Intervención Patch Adams En Calidad De Vida De Niñas Con Cáncer Pontificia Universidad Javeriana, Tesis Psicología, Agosto 2005 Intervención “Patch Adams” En Indicadores De Calidad De Vida De Dos Niñas Con Cáncer Alcocer Ballestas María Carolina, Ballesteros Blanca Patricia https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/7896 Tiflología Educación Y Rehabilitación De Ciegos Y Disminuídos Visuales. Tapia Contardo Iván Especialista en Educación de Ciegos (U.Ch.) Septiembre 2005 http://tiflologia.blogspot.com/2005/09/psicologa-de-la-ceguera-ivn-tapia.html Capítulo 35: La oftalmología en la historia de la medicina: Desde sus comienzos hasta los albores del siglo XXI, Dr. Rolando Neri¬Vela ©2023 McGraw Hill. https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1498§ionid=99963364#:~:text=George%20Bartisch%20(1535%2D1606),cirug%C3%ADa%20y%20la%20terap%C3%A9utica%20oft%C3%A1lmicas Activa Centros de Día y rehabilitación Ana Fernández López, Enfermera. Nº colegiada: 42825 ACTIVA San Sebastián de los Reyes – Alcobendas Blog El Sentido De La Vista https://centrosactiva.com/el-sentido-de-la-vista/ + Visión Grandvisión Spain Grupo Óptico, S.A.U. | C.I.F.: A81195844 | Domicilio social: A/ Monforte de Lemos, 36, Local B-130-131 - Centro (28029) Madrid | Sociedad inscrita en el Registro Mercantil de Madrid , al tomo 34414, folio 51, hoja M-156544. Las partes del ojo humano y sus funciones https://www.masvision.es/blog/las-partes-del-ojo-humano-y-sus-funciones TodoOpticas Partes del Ojo https://www.todoopticas.com/oftalmologia/partes-del-ojo/ Artículo de investigación. Investigación en el programa del Máster en Inmigración, Refugio y Relaciones Intercomunitarias de la Universidad Autónoma de Madrid, 2009. Correspondencia: belkismadrid@hotmail.com, Karina Uscátegui Montes karinamontes@hotmail.com, Paola Lami paolalami@hotmail.com Karina Uzcátegui Montes Universidad Autónoma de Madrid, España - Universidad de Tubinga, Alemania. Belkis Cabrera de los Santos FinaléUniversidad Autónoma de Madrid, España - Save the Children, España (ONG). Paola LamiUniversidad Autónoma de Madrid, España - Fundación Hazlo posible, España. Recibido: 24 de octubre de 2011 Revisado: 14 de diciembre de 2011 Aceptado: 10 de enero de 2012 La educación inclusiva: una vía para la integración https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/116/158 Copyright © 2010 elpsicoanalítico.com.ar | Editores responsables: Yago Franco - Héctor Freire (arte y erotismo) | Humahuaca 3411 1° 9 C1191ABB Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina Nº ISSN 2545-8469 Chairo Luciana Una aproximación al cuerpo en la obra de Michel Foucault https://www.elpsicoanalitico.com.ar/num15/sociedad-chairo-cuerpo-michel-foucault.php tamarachubarovsky.com Denominación social: Educación y lenguaje S.L. NIF: B10487791 Domicilio: Avda de La Vera, 81, Bajo, 10470 – Villanueva de La Vera (Cáceres) Inscrita en el Registro Mercantil de Cáceres al Tomo 1004, folio 29, sección 0, hoja número CC-14895, inscripción 1 Los 12 sentidos, según Rudolf Steiner https://www.tamarachubarovsky.com/2017/01/28/los-12-sentidos-segun-rudolf-steiner/ OrCam Copyright © 2023 OrCam La ceguera a lo largo de la historia y OrCam MyEye 2.0 https://www.orcam.com/es/blog/la-ceguera-a-lo-largo-de-la-historia-y-orcam-my-eye-2-0/#:~:text=Prehistoria.,de%20defensa%20y%20volvi%C3%A9ndose%20vegetarianos. Ciencia del Sur Enero 2018 Ruiz Díaz Roa Ariel Columnista de Ciencia del Sur de humanidades, inclusión social y comunicación. Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción. Joven investigador de la Universidad Nacional de Asunción (2013 y 2014). Los ciegos en la historia: del infanticidio a la educabilidad https://cienciasdelsur.com/2018/01/02/los-ciegos-en-la-historia/ Asociación Educar Ciencias y neurociencias aplicadas al desarrollo humano Dr. Nse. Carlos Logatt Grabner La importancia del sentido de la vista en la educación y el aprendizaje. El mito del aprendizaje, visual, auditivo o kinestésico. Dr. Nse. https://cuidatuvista.com/wp-content/uploads/2012/06/importancia-sentido-vista-educacion.pdf OPS Organización Panamericana De La Salud Discapacidad https://www.paho.org/es/temas/discapacidad Beatriz Elena Duque Cárdenas Trabajadora Social – Fundación Universitaria Monserrate. Aspirante a grado de la Especialización Pedagogía y Desarrollo Humano de la Universidad Católica de Pereira. bduquecardenas@gmail.com María del Pilar Ospina Grajales Asesora. Doctora en Ciencias Sociales con mención en Sociología – Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – México. Coordinadora Maestría Gestión del Desarrollo Regional de la Universidad Católica de Pereira. pilar.ospina@ucp.edu.co La relación entre discapacidad visual e inclusión educativa: Las brechas entre lo normativo y lo sociocultural Beatriz Elena Duque Cárdenas María del Pilar Ospina Grajales https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/5792/1/DDEPDH70.pdf Ministerio De Educación De Chile División De Educación General Unidad De Educación Especial Unidad De Educación Parvularia Primera Edición, Santiago De Chile, Diciembre, 2007 Guía De Apoyo Técnico – Pedagógico Necesidades Educativas Especiales En El Nivel De Educación Parvulario Gobierno de chile Ministerio de educación https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/201305151517130.GuiaIntroductoria.pdf Educación pertinente e inclusiva. La discapacidad en educación indígena D.R. Secretaría de educación pública Argentina, 28, Centro, 0620, México, D.F. ISBN 978-607-8279-15-9 Primera edición, 2012 Primera Reimpresión, 2013 Impreso en México Guía-Cuaderno 5: Atención educativa de alumnos y alumnas con discapacidad visual http://plataformaeducativa.se.jalisco.gob.mx/elpunto/sites/default/files/guia-cuaderno5-visual.pdf Republica De Perú Guía Para La Atención De Estudiantes Con Discapacidad Visual Dirección General De Educación Básica Especial Ministerio De Educación 2013 http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/05-bibliografia-para-ebe/4-guia-para-la-atencion-de-estudiantes-con-discapacidad-visual.pdf Discapacidad visual D.O.C.E. (Discapacitados otros ciegos de España) Asociación para la Defensa de la Discapacidad Visual, la Baja Visión y la Ceguera Legal https://asociaciondoce.com/clasificaciones-en-torno-a-la-discapacidad-visual/ Sistemas Que Se Desarrollan Con La Perdida De La Visión O Baja Visión https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_sensorial Sistema Somatosensorial https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_somatosensorial ¿Qué Es El Sistema Háptico? https://es.wikipedia.org/wiki/H%C3%A1ptica INCI – Instituto Nacional para Ciegos https://www.inci.gov.co/ INCI – Instituto Nacional para Ciegos Edición Número 38 26 de Mayo de 2017 Carlos Parra Dussan Los Doce Sentidos De Los Ciegos https://www.inci.gov.co/blog/los-doce-sentidos-de-los-ciegos Mineducación Inci – Instituto Nacional para Ciegos Imprenta Nacional para Ciegos Bogotá D.C., Colombia Abril 2020 Material didáctico para estudiantes con discapacidad visual https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartilla%20material%20didactico%20para%20estudiantes%20con%20dv.pdf El Libro Blanco De La Baja Visión En La Educación Con prólogo del Prof. Joaquín Barraquer Catedrático de Cirugía Ocular UAB Cirujano Director de Centro de Oftalmología Barraquer” Yolanda Asenjo. Presidente Asociación Española Aniridia 1996-2015 https://aniridia.es/wp-content/uploads/2016/03/el-Libro-blanco-de-la-Baja-Visi%C3%B3n-en-la-Educaci%C3%B3n-.pdf Mineducación Estrategias Pedagógicas Y Recomendaciones Para La Atención De Estudiantes Con Discapacidad Visual En El Aula Escolar Inci – Instituto Nacional Para Ciegos Imprenta Nacional para Ciegos Bogotá D.C., Colombia Marzo 2020 https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartillas1/EstrategiasyRecomendaciones.pdf Mineducación Orientaciones Complementarias Para La Atención De Estudiantes Con Discapacidad Visual En El Marco De La Educación Superior Inclusiva Inci- Instituto Nacional Para Ciegos Imprenta Nacional para Ciegos Bogotá D.C., Colombia Marzo 2020 https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartillas1/Orietacionescomplementarias.pdf Desarrollo profesional de la voz Marcela Ruiz Lugo Y Fidel Monroy Bautista Primera edición, 1993 Grupo editorial Gaceta, S.A. ISBN 968-7155-41-8 La voz la técnica y la expresión Inés Bustos Sánchez 2ª Edición Edición Paidotribo La Técnica Alexander Las Posturas Del Bienestar Jeremy Chance Editorial Amat ISBN digital: 978-84-9735-823-1 https://www.budismolibre.org/docs/libros_budistas/Jeremy_Chance_La_t%C3%A9cnica_Alexander.pdf Una aplicación de la teoría piagetiana al estudio del conocimiento espacial en los niños ciegos Esperanza Ochaíta Universidad Autónoma de Madrid https://sid-inico.usal.es/idocs/F8/ART11420/aplicacion_teoria_piagentiana.pdf The University of Manchester Desarrollo de Sistemas Educativos Inclusivos Mel Ainscow Ponencia a presentar en San Sebastián, octubre de 2003 https://drive.google.com/file/d/1kYVucZXwIL6L80JPMOs3_GZCynYTS_qG/view Guía para la Educación Inclusiva Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares (Adaptación de la 3ª edición revisada del Index for Inclusion) Tony Booth y Mel Ainscow Booth, T. and Ainscow, M. (2011). Index for Inclusion: developing learning and participation in schools; (3rd edition). Bristol: Centre for Studies in Inclusive Education (CSIE). Depósito legal: M-4295-2015 ISBN: 978-84-95801-34-0 https://downgalicia.org/wp-content/uploads/2018/01/Guia-para-la-Educacion-Inclusiva.pdf Dueñas Buey, ML, (2010). EDUCACION INCLUSIVA. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía , 21 (2), 358-366. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230785016 Minsalud Normograma De Discapacidad Para La República De Colombia Agosto de 2019 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/Normograma-discapacidad.pdf Lev Semiónovic Vygotski Obras escogidas V Fundamentos de defectologia Editorial pedagógica, Moscu 1983. ISBN: 84-7774-129-8 (Tomo V) https://proletarios.org/books/Vygotsky_Obras_Escogidas_TOMO_5.pdf Capítulo 7. El Desarrollo Psicológico Del Niño Ciego. Nuñez, A., que se encuentra en el libro "Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia visual" de Checa, F; Marcos, M; Martín, P; Nuñez, A. y Vallés Arándiga (1999), de la colección Manuales editado por la ONCE. https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/1/1767/capitulo7.pdf Discapacidad Visual Hoy Aportes Sobre La Visión Diferenciada Dossier El ciego en la teoría de Vigotsky Berta Braslavsky Año 5 - Número 7 - Junio 1999 |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv |
Bogotá, Colombia |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Pedagógica Nacional |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Artes Escénicas |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Bellas Artes |
| institution |
Universidad Pedagógica Nacional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/9/1.%20Documento%20en%20pdf%20del%20proyecto%20de%20grado.pdf.jpg http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/7/license.txt http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/8/202333010025533%20-%2026%20FEB%2023%20JESSICA%20Y%20DIANA.pdf http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/6/1.%20Documento%20en%20pdf%20del%20proyecto%20de%20grado.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
c956b1ca5dde92ef16a5b9f522cdff3d 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3 47d803257b9d57af34aaf8172a7e8d0c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@pedagogica.edu.co |
| _version_ |
1814445250346745856 |
| spelling |
Guevara Díaz, Eduardo ArturoSarta Organista, Diana ClemenciaCastro Páez, Jessica VivianaBogotá, Colombia2023-03-07T13:54:18Z2023-03-07T13:54:18Z2022http://hdl.handle.net/20.500.12209/18240instname:Universidad Pedagógica Nacionalreponame: Repositorio Institucional UPNrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/IN-VISIBLES Una experiencia desde el teatro de la oscuridad, se sitúa en la investigación - Creación, donde se apropia del teatro como una herramienta pedagógica para la construcción de un proceso colectivo con personas Invidentes y de Baja Visión con una creación que surge a partir de la pregunta ¿Cómo sueñan las personas que no ven?, pregunta que nos ayuda a recorrer nuestro proceso de creación y la cual nos permite aplicar herramientas teatrales del teatro de la oscuridad y el teatro sensorial. IN-VISIBLES está construido a partir de la narrativa transmedia, mecanismos diseñados para la construcción de experiencias únicas de quien participa de este proceso de investigación creación, compuesto por un (Libro artesanal sensorial – Libro digital, Radio IN VISIBLES - INMERSIÓN ESTÉREO, NOTINMERSIÓN e IN-SITU como proceso creativo y el presente documento que da cuenta de toda la investigación - Creación. Nuestro trabajo es una provocación a docentes, estudiantes, padres de familia, investigadores para que piensen que una discapacidad no es una barrera para hacer grandes cosas y mucho menos teatro, debemos escuchar, observar e identificar las posibilidades de cada población, no para hacer ejercicios solo para ellos, si no como a partir de ellos se diseñan herramientas para trabajar hacia una inclusión social, sensibilizando y creando confianza entre toda una población.Submitted by Diana Clemencia Sarta Organista (dcsartao@upn.edu.co) on 2023-02-26T21:32:26Z No. of bitstreams: 2 In-Visibles Una experiencia desde el teatro de la oscuridad.pdf: 5701064 bytes, checksum: 135d7c41d949c77ad8334c99a043ad4d (MD5) 3. Licencia de uso del documento.pdf: 283359 bytes, checksum: fc1e91e0cfac458664f4774403607c02 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: por favor corregir on 2023-03-01T16:36:32Z (GMT)Submitted by Diana Clemencia Sarta Organista (dcsartao@upn.edu.co) on 2023-03-03T01:59:56Z No. of bitstreams: 2 In-Visibles Una experiencia desde el teatro de la oscuridad.pdf: 5701064 bytes, checksum: 135d7c41d949c77ad8334c99a043ad4d (MD5) 3. Licencia de uso del documento.pdf: 289995 bytes, checksum: 23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3 (MD5)Rejected by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co), reason: En el trabajo de grado eliminar carta y acta de aprobación ya que contiene datos sensible(firma, números de identificación) on 2023-03-03T13:52:24Z (GMT)Submitted by Diana Clemencia Sarta Organista (dcsartao@upn.edu.co) on 2023-03-06T18:58:56Z No. of bitstreams: 2 3. Licencia de uso del documento.pdf: 289995 bytes, checksum: 23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3 (MD5) 1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf: 5141744 bytes, checksum: 47d803257b9d57af34aaf8172a7e8d0c (MD5)Approved for entry into archive by Biblioteca UPN (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2023-03-07T13:32:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 3. Licencia de uso del documento.pdf: 289995 bytes, checksum: 23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3 (MD5) 1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf: 5141744 bytes, checksum: 47d803257b9d57af34aaf8172a7e8d0c (MD5)Approved for entry into archive by Luz Aida Quijano Celeita (laquijanoc@upn.edu.co) on 2023-03-07T13:54:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 3. Licencia de uso del documento.pdf: 289995 bytes, checksum: 23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3 (MD5) 1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf: 5141744 bytes, checksum: 47d803257b9d57af34aaf8172a7e8d0c (MD5)Made available in DSpace on 2023-03-07T13:54:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 3. Licencia de uso del documento.pdf: 289995 bytes, checksum: 23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3 (MD5) 1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf: 5141744 bytes, checksum: 47d803257b9d57af34aaf8172a7e8d0c (MD5) Previous issue date: 2022Crac Centro de rehabilitación para adultos ciegosLicenciado en Artes EscenicasPregradoapplication/pdfspaUniversidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Arteshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalDiscapacidadPedagogíaPersonas ciegasInvidentesBaja visiónInclusiónTeatro de la oscuridadTeatro sensorialInvestigación creaciónNarrativa transmediaTrabajo corporal y vocalEspacialidadPúblicoEspectadorExperiencia multisensorialSentidosSueñosEnfermedades ocularesRehabilitaciónEnseñanzaAprendizajeSensibilizaciónVidentesPsicologíaEmocionesDisabilityPedagogyBlind peopleBlindInclusionSensory theaterResearch creationTransmedia narrativeVocal and body workLow visionPublicTheater of darknessSpatialityViewerMultisensory experienceSensesDreamsEye diseasesRehabilitationTeachingLearningSensitizationSeersPsychologyEmotionsIn-visibles una experiencia desde el teatro de la oscuridad.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisImagen de Invierno, Frío y Superficie. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/invierno-fr%c3%ado-superficie-hielo-2054297/Imagen de Flores, Peonías y Mesa. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/flores-peon%c3%adas-mesa-endecha-plana-3956074/Imagen de Cerebro, Mente y Pareja. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/cerebro-mente-pareja-humano-7391037/Imagen de Inclusión, Grupo y Silla de ruedas. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/inclusi%c3%b3n-grupo-silla-de-ruedas-5249903/Imagen de Ojos, Mujer y Cerrar. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/ojos-mujer-cerrar-pesta%c3%b1as-vista-4556460/Imagen de Auditoría, Investigación y Buscando. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/vectors/auditor%c3%ada-investigaci%c3%b3n-buscando-3411617/Imagen de Oído, Aurícula y Escuchar. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/o%c3%addo-aur%c3%adcula-escuchar-oyentes-2973126/Imagen de Enfermedad mental, Ansiedad y Deprimido. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/vectors/enfermedad-mental-ansiedad-deprimido-4364348/Imagen de Salud mental, Resumen y Anatomía. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/vectors/salud-mental-resumen-anatom%c3%ada-arte-3285625/Imagen de Fondo de pantalla de alta definición, Fondo de pantalla hd y Fondos de pantalla de alta definición. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/futuro-futurista-corredor-4411908/Imagen de Antecedentes, Fondo negro y Fondos abstractos. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/illustrations/antecedentes-fondo-negro-1939128/Imagen de Niña, Rostro y Ojos cerrados. De uso gratuito. Licencia de Pixabay https://pixabay.com/es/photos/ni%c3%b1a-rostro-ojos-cerrados-1098612/El cuerpo Humano - Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_humanoEl cuerpo Humano - Wikipedia https://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_humanoRelaciones. Estudios de historia y sociedad Versión On-line ISSN 2448-7554versión impresa ISSN 0185-3929 Relac. Estud. hist. soc. vol.30 no.117 Zamora mar. 2009 Pérez Martínez Herón Cuerpo humano, campo de conocimiento https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-39292009000100001Alexis Sossa Rojas, «Análisis desde Michel Foucault referentes al cuerpo, la belleza física y el consumo», Polis [En línea], 28 | 2011, Publicado el 15 abril 2012, consultado el 26 febrero 2023. URL: http://journals.openedition.org/polis/1417Ministerio de salud y protección social – Colombia Discapacidad https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/promocion-social/Discapacidad/Paginas/discapacidad.aspxMinSalud Todos por un nuevo país ABECÉ de la discapacidad https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/abece-de-la-discapacidad.pdfGobierno en línea – Colombia Función pública Categorías de discapacidad https://www.funcionpublica.gov.co/web/inclusion-publica/categor%C3%ADas-de-discapacidadConsejo Europeo de Optometría y de Óptica Marzo 2011 Reconocimientos Michael Crossland, Optometrista, Reino Unido Jörgen Gustafsson, Optometrista, Suecia Nicholas Rumney, Optometrista, Reino Unido Anton Verezen, Optometrista, Holanda Documento de Posición Oficial BAJA VISIÓN https://www.ecoo.info/wp-content/uploads/2011/03/BAJA-VISION.pdfOMS Organización mundial de la salud Octubre 2022 Ceguera y discapacidad visual https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/blindness-and-visual-impairmentMati Mayo 2019 Rango de agudeza visual en baja visión http://www.webmati.es/index.php?option=com_content&view=article&id=24:rango-de-agudeza-visual-en-baja-vision&catid=13&Itemid=160Poema de Sor Juana Inés de la Cruz Primero sueño https://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/primero%20sueno.pdfBiblioteca virtual Miguel de Cervantes La originalidad del Sueño Introducción. Estructuración del Sueño https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/el-sueno-de-sor-juana-ines-de-la-cruz-tradiciones-literarias-y-originalidad--0/html/ab3cccb0-db7a-4fd2-aabb-82aab1faeb1a_16.htmlCafé a Ciegas – Bogotá Colombia https://cafeaciegas.com/Educación inclusiva y las comunidades de aprendizaje como alternativa a la escuela tradicional. Universidad complutense de Madrid facultad de educación Universidad Complutense De Madrid Facultad De Educación Máster De Estudios Avanzados En Educación Primaria Curso 2010/2011 Pérez Edo, Esther https://eprints.ucm.es/id/eprint/15853/1/LA_EDUCACI%C3%93N_INCLUSIVA._TFM.pdfIntervención Patch Adams En Calidad De Vida De Niñas Con Cáncer Pontificia Universidad Javeriana, Tesis Psicología, Agosto 2005 Intervención “Patch Adams” En Indicadores De Calidad De Vida De Dos Niñas Con Cáncer Alcocer Ballestas María Carolina, Ballesteros Blanca Patricia https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/7896Tiflología Educación Y Rehabilitación De Ciegos Y Disminuídos Visuales. Tapia Contardo Iván Especialista en Educación de Ciegos (U.Ch.) Septiembre 2005 http://tiflologia.blogspot.com/2005/09/psicologa-de-la-ceguera-ivn-tapia.htmlCapítulo 35: La oftalmología en la historia de la medicina: Desde sus comienzos hasta los albores del siglo XXI, Dr. Rolando Neri¬Vela ©2023 McGraw Hill. https://accessmedicina.mhmedical.com/content.aspx?bookid=1498§ionid=99963364#:~:text=George%20Bartisch%20(1535%2D1606),cirug%C3%ADa%20y%20la%20terap%C3%A9utica%20oft%C3%A1lmicasActiva Centros de Día y rehabilitación Ana Fernández López, Enfermera. Nº colegiada: 42825 ACTIVA San Sebastián de los Reyes – Alcobendas Blog El Sentido De La Vista https://centrosactiva.com/el-sentido-de-la-vista/+ Visión Grandvisión Spain Grupo Óptico, S.A.U. | C.I.F.: A81195844 | Domicilio social: A/ Monforte de Lemos, 36, Local B-130-131 - Centro (28029) Madrid | Sociedad inscrita en el Registro Mercantil de Madrid , al tomo 34414, folio 51, hoja M-156544. Las partes del ojo humano y sus funciones https://www.masvision.es/blog/las-partes-del-ojo-humano-y-sus-funcionesTodoOpticas Partes del Ojo https://www.todoopticas.com/oftalmologia/partes-del-ojo/Artículo de investigación. Investigación en el programa del Máster en Inmigración, Refugio y Relaciones Intercomunitarias de la Universidad Autónoma de Madrid, 2009. Correspondencia: belkismadrid@hotmail.com, Karina Uscátegui Montes karinamontes@hotmail.com, Paola Lami paolalami@hotmail.com Karina Uzcátegui Montes Universidad Autónoma de Madrid, España - Universidad de Tubinga, Alemania. Belkis Cabrera de los Santos FinaléUniversidad Autónoma de Madrid, España - Save the Children, España (ONG). Paola LamiUniversidad Autónoma de Madrid, España - Fundación Hazlo posible, España. Recibido: 24 de octubre de 2011 Revisado: 14 de diciembre de 2011 Aceptado: 10 de enero de 2012 La educación inclusiva: una vía para la integración https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/116/158Copyright © 2010 elpsicoanalítico.com.ar | Editores responsables: Yago Franco - Héctor Freire (arte y erotismo) | Humahuaca 3411 1° 9 C1191ABB Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina Nº ISSN 2545-8469 Chairo Luciana Una aproximación al cuerpo en la obra de Michel Foucault https://www.elpsicoanalitico.com.ar/num15/sociedad-chairo-cuerpo-michel-foucault.phptamarachubarovsky.com Denominación social: Educación y lenguaje S.L. NIF: B10487791 Domicilio: Avda de La Vera, 81, Bajo, 10470 – Villanueva de La Vera (Cáceres) Inscrita en el Registro Mercantil de Cáceres al Tomo 1004, folio 29, sección 0, hoja número CC-14895, inscripción 1 Los 12 sentidos, según Rudolf Steiner https://www.tamarachubarovsky.com/2017/01/28/los-12-sentidos-segun-rudolf-steiner/OrCam Copyright © 2023 OrCam La ceguera a lo largo de la historia y OrCam MyEye 2.0 https://www.orcam.com/es/blog/la-ceguera-a-lo-largo-de-la-historia-y-orcam-my-eye-2-0/#:~:text=Prehistoria.,de%20defensa%20y%20volvi%C3%A9ndose%20vegetarianos.Ciencia del Sur Enero 2018 Ruiz Díaz Roa Ariel Columnista de Ciencia del Sur de humanidades, inclusión social y comunicación. Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional de Asunción. Joven investigador de la Universidad Nacional de Asunción (2013 y 2014). Los ciegos en la historia: del infanticidio a la educabilidad https://cienciasdelsur.com/2018/01/02/los-ciegos-en-la-historia/Asociación Educar Ciencias y neurociencias aplicadas al desarrollo humano Dr. Nse. Carlos Logatt Grabner La importancia del sentido de la vista en la educación y el aprendizaje. El mito del aprendizaje, visual, auditivo o kinestésico. Dr. Nse. https://cuidatuvista.com/wp-content/uploads/2012/06/importancia-sentido-vista-educacion.pdfOPS Organización Panamericana De La Salud Discapacidad https://www.paho.org/es/temas/discapacidadBeatriz Elena Duque Cárdenas Trabajadora Social – Fundación Universitaria Monserrate. Aspirante a grado de la Especialización Pedagogía y Desarrollo Humano de la Universidad Católica de Pereira. bduquecardenas@gmail.com María del Pilar Ospina Grajales Asesora. Doctora en Ciencias Sociales con mención en Sociología – Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales – México. Coordinadora Maestría Gestión del Desarrollo Regional de la Universidad Católica de Pereira. pilar.ospina@ucp.edu.co La relación entre discapacidad visual e inclusión educativa: Las brechas entre lo normativo y lo sociocultural Beatriz Elena Duque Cárdenas María del Pilar Ospina Grajales https://repositorio.ucp.edu.co/bitstream/10785/5792/1/DDEPDH70.pdfMinisterio De Educación De Chile División De Educación General Unidad De Educación Especial Unidad De Educación Parvularia Primera Edición, Santiago De Chile, Diciembre, 2007 Guía De Apoyo Técnico – Pedagógico Necesidades Educativas Especiales En El Nivel De Educación Parvulario Gobierno de chile Ministerio de educación https://especial.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/31/2016/08/201305151517130.GuiaIntroductoria.pdfEducación pertinente e inclusiva. La discapacidad en educación indígena D.R. Secretaría de educación pública Argentina, 28, Centro, 0620, México, D.F. ISBN 978-607-8279-15-9 Primera edición, 2012 Primera Reimpresión, 2013 Impreso en México Guía-Cuaderno 5: Atención educativa de alumnos y alumnas con discapacidad visual http://plataformaeducativa.se.jalisco.gob.mx/elpunto/sites/default/files/guia-cuaderno5-visual.pdfRepublica De Perú Guía Para La Atención De Estudiantes Con Discapacidad Visual Dirección General De Educación Básica Especial Ministerio De Educación 2013 http://www.minedu.gob.pe/minedu/archivos/a/002/05-bibliografia-para-ebe/4-guia-para-la-atencion-de-estudiantes-con-discapacidad-visual.pdfDiscapacidad visual D.O.C.E. (Discapacitados otros ciegos de España) Asociación para la Defensa de la Discapacidad Visual, la Baja Visión y la Ceguera Legal https://asociaciondoce.com/clasificaciones-en-torno-a-la-discapacidad-visual/Sistemas Que Se Desarrollan Con La Perdida De La Visión O Baja Visión https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_sensorialSistema Somatosensorial https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_somatosensorial¿Qué Es El Sistema Háptico? https://es.wikipedia.org/wiki/H%C3%A1pticaINCI – Instituto Nacional para Ciegos https://www.inci.gov.co/INCI – Instituto Nacional para Ciegos Edición Número 38 26 de Mayo de 2017 Carlos Parra Dussan Los Doce Sentidos De Los Ciegos https://www.inci.gov.co/blog/los-doce-sentidos-de-los-ciegosMineducación Inci – Instituto Nacional para Ciegos Imprenta Nacional para Ciegos Bogotá D.C., Colombia Abril 2020 Material didáctico para estudiantes con discapacidad visual https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartilla%20material%20didactico%20para%20estudiantes%20con%20dv.pdfEl Libro Blanco De La Baja Visión En La Educación Con prólogo del Prof. Joaquín Barraquer Catedrático de Cirugía Ocular UAB Cirujano Director de Centro de Oftalmología Barraquer” Yolanda Asenjo. Presidente Asociación Española Aniridia 1996-2015 https://aniridia.es/wp-content/uploads/2016/03/el-Libro-blanco-de-la-Baja-Visi%C3%B3n-en-la-Educaci%C3%B3n-.pdfMineducación Estrategias Pedagógicas Y Recomendaciones Para La Atención De Estudiantes Con Discapacidad Visual En El Aula Escolar Inci – Instituto Nacional Para Ciegos Imprenta Nacional para Ciegos Bogotá D.C., Colombia Marzo 2020 https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartillas1/EstrategiasyRecomendaciones.pdfMineducación Orientaciones Complementarias Para La Atención De Estudiantes Con Discapacidad Visual En El Marco De La Educación Superior Inclusiva Inci- Instituto Nacional Para Ciegos Imprenta Nacional para Ciegos Bogotá D.C., Colombia Marzo 2020 https://www.inci.gov.co/sites/default/files/cartillas1/Orietacionescomplementarias.pdfDesarrollo profesional de la voz Marcela Ruiz Lugo Y Fidel Monroy Bautista Primera edición, 1993 Grupo editorial Gaceta, S.A. ISBN 968-7155-41-8La voz la técnica y la expresión Inés Bustos Sánchez 2ª Edición Edición PaidotriboLa Técnica Alexander Las Posturas Del Bienestar Jeremy Chance Editorial Amat ISBN digital: 978-84-9735-823-1 https://www.budismolibre.org/docs/libros_budistas/Jeremy_Chance_La_t%C3%A9cnica_Alexander.pdfUna aplicación de la teoría piagetiana al estudio del conocimiento espacial en los niños ciegos Esperanza Ochaíta Universidad Autónoma de Madrid https://sid-inico.usal.es/idocs/F8/ART11420/aplicacion_teoria_piagentiana.pdfThe University of Manchester Desarrollo de Sistemas Educativos Inclusivos Mel Ainscow Ponencia a presentar en San Sebastián, octubre de 2003 https://drive.google.com/file/d/1kYVucZXwIL6L80JPMOs3_GZCynYTS_qG/viewGuía para la Educación Inclusiva Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares (Adaptación de la 3ª edición revisada del Index for Inclusion) Tony Booth y Mel Ainscow Booth, T. and Ainscow, M. (2011). Index for Inclusion: developing learning and participation in schools; (3rd edition). Bristol: Centre for Studies in Inclusive Education (CSIE). Depósito legal: M-4295-2015 ISBN: 978-84-95801-34-0 https://downgalicia.org/wp-content/uploads/2018/01/Guia-para-la-Educacion-Inclusiva.pdfDueñas Buey, ML, (2010). EDUCACION INCLUSIVA. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía , 21 (2), 358-366. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230785016Minsalud Normograma De Discapacidad Para La República De Colombia Agosto de 2019 https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PS/Normograma-discapacidad.pdfLev Semiónovic Vygotski Obras escogidas V Fundamentos de defectologia Editorial pedagógica, Moscu 1983. ISBN: 84-7774-129-8 (Tomo V) https://proletarios.org/books/Vygotsky_Obras_Escogidas_TOMO_5.pdfCapítulo 7. El Desarrollo Psicológico Del Niño Ciego. Nuñez, A., que se encuentra en el libro "Aspectos evolutivos y educativos de la deficiencia visual" de Checa, F; Marcos, M; Martín, P; Nuñez, A. y Vallés Arándiga (1999), de la colección Manuales editado por la ONCE. https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/1/1767/capitulo7.pdfDiscapacidad Visual Hoy Aportes Sobre La Visión Diferenciada Dossier El ciego en la teoría de Vigotsky Berta Braslavsky Año 5 - Número 7 - Junio 1999THUMBNAIL1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf.jpg1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8588http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/9/1.%20Documento%20en%20pdf%20del%20proyecto%20de%20grado.pdf.jpgc956b1ca5dde92ef16a5b9f522cdff3dMD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/7/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57202333010025533 - 26 FEB 23 JESSICA Y DIANA.pdf202333010025533 - 26 FEB 23 JESSICA Y DIANA.pdfLicencia aprobadaapplication/pdf289995http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/8/202333010025533%20-%2026%20FEB%2023%20JESSICA%20Y%20DIANA.pdf23a6683ccd3811b9fe5f9a9db11969a3MD58ORIGINAL1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdf1. Documento en pdf del proyecto de grado.pdfapplication/pdf5141744http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/20.500.12209/18240/6/1.%20Documento%20en%20pdf%20del%20proyecto%20de%20grado.pdf47d803257b9d57af34aaf8172a7e8d0cMD5620.500.12209/18240oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/182402023-08-11 15:19:58.562Repositorio Institucional Universidad Pedagógica Nacionalrepositorio@pedagogica.edu.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 |