Tensiones que emergen a partir de la naturalización de la lectura crítica en Colombia : una mirada desde las pruebas estandarizadas Saber 11.
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- Autores:
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Celis González, Dayana Alexandra
Gómez Hernández, Andrea Julieth
Vargas Jiménez, Sergio Hernán
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11784
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11784
- Palabra clave:
- Lectura
Crítica
Pensamiento crítico
Formación
ICFES
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/