El conocimiento profesional específico del profesorado de Tecnología e Informática, asociado al concepto de tecnología escolar.

Investigar sobre el conocimiento que históricamente ha construido el profesor desde sus prácticas de enseñanza como sujeto intelectual trabajador de la cultura, es un referente de comprensión epistémica importante para la resignificación de la imagen y el papel de la profesión docente. Preguntarse p...