Tareas con sentido profesional en la formación de profesores de matemáticas : validación a partir del cambio conceptual.
Este trabajo de grado valida la tarea "Enseñanza de los números reales en libros de texto y su aprendizaje" (Mora, 2023) como una tarea con sentido profesional en la formación de profesores de matemáticas. A través de un enfoque cualitativo y fenomenológico, se analizan las experiencias y...
- Autores:
-
Tirado Maldonado, Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/20037
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/20037
- Palabra clave:
- Futuros profesores de matemáticas
Formación docente
Tareas con sentido profesional
Cambio conceptual
Future mathematics teachers
Teacher training
Professionally meaningful tasks
Conceptual change
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/