(2019). ¿De-genera(o)-dos? Una reflexión sobre la relación entre corporalidad e identidad de género en la escuela a través del teatro liminal.
Chicago Style (17th ed.) Citation¿De-genera(o)-dos? Una Reflexión Sobre La Relación Entre Corporalidad E Identidad De Género En La Escuela a Través Del Teatro Liminal. 2019.
MLA (8th ed.) Citation¿De-genera(o)-dos? Una Reflexión Sobre La Relación Entre Corporalidad E Identidad De Género En La Escuela a Través Del Teatro Liminal. 2019.
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