Estrategias metodológicas para favorecer la iniciación instrumental sinfónica en vientos madera a niños y niñas de 6 a 11 años.

En el presente trabajo se hace una descripción del contexto en el cual se desarrolló esta investigación; la evolución de los instrumentos de viento; tendencias pedagógicas y bases psicológicas del proceso educación musical. Se analizaron métodos tradicionales para la enseñanza de la flauta y el clar...

Full description

Autores:

Guzmán Lengua, Víctor Hugo
Saavedra Tovar, Jennifer

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1508

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/1508

Palabra clave:

Flauta
Estrategias educativas
Clarinete
Instrumentos de viento
Pedagogía
Metodología de la enseñanza
Estudiante
Psicología
Vientos
Madera
Respiración
Ensamble

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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/