"Emanuel". Elementos de la pedagogía musical que contribuyen a los procesos de socialización de niños con autismo funcional.

Este trabajo surge del interés personal de reconocer la trascendencia de tres constantes de la pedagogía musical como son la Audición, la Imitación y la Improvisación en los procesos de Socialización de personas con autismo funcional. La intención principal es aportar a los procesos de Socialización...

Full description

Autores:

Pachón Muñoz, Zulma Catalina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/1445

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/1445

Palabra clave:

Autismo - Estudiantes - Niños
Educación musical
Pedagogía musical
Música enseñanza - Método
Pedagogía musical
Autismo
Socialización
Aprendizaje significativo
Audición
Imitación

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License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/