Es. IN Dispositivo de activación de espacios para la infancia desde la intervención de zonas públicas y semipúblicas.
Trabajo de grado que presenta la creación de un dispositivo de activación de espacios para la infancia desde la intervención de zonas públicas y semipúblicas a través del arte y el juego. Este trabajo muestra otra forma de trabajo dentro del mundo de la educación o la pedagogía desde las tomas de es...
- Autores:
-
Cortés Acosta, Laura Fabiola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
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Trabajo de grado que presenta la creación de un dispositivo de activación de espacios para la infancia desde la intervención de zonas públicas y semipúblicas a través del arte y el juego. Este trabajo muestra otra forma de trabajo dentro del mundo de la educación o la pedagogía desde las tomas de espacios públicos y semipúblicos con el fin de regresarlos a la infancia tanto de los niños y las niñas de hoy como de los niños y niñas de ayer que hoy son los adultos acompañantes de la niñez. Además expone el camino por el cual se llega al desarrollo de la propuesta, los elementos teóricos que avalan la misma, y los aprendizajes a los cuales se ha llegado gracias a las intervenciones desarrolladas y presentadas también dentro del documento. |
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Además expone el camino por el cual se llega al desarrollo de la propuesta, los elementos teóricos que avalan la misma, y los aprendizajes a los cuales se ha llegado gracias a las intervenciones desarrolladas y presentadas también dentro del documento.Submitted by Alejandra Laiton (lalaitonc@pedagogica.edu.co) on 2013-08-14T17:10:42Z No. of bitstreams: 1 TE-15863.pdf: 9941269 bytes, checksum: 56d1ecc2b03b33bdcea45f0970d28b9b (MD5)Approved for entry into archive by UPN Biblioteca (repositoriobiblioteca@pedagogica.edu.co) on 2013-10-17T13:20:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TE-15863.pdf: 9941269 bytes, checksum: 56d1ecc2b03b33bdcea45f0970d28b9b (MD5)Made available in DSpace on 2013-10-17T13:20:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TE-15863.pdf: 9941269 bytes, checksum: 56d1ecc2b03b33bdcea45f0970d28b9b (MD5) Previous issue date: 2013Made available in DSpace on 2017-12-12T21:59:24Z (GMT). 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IN Dispositivo de activación de espacios para la infancia desde la intervención de zonas públicas y semipúblicas.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion100en1dia. (2012). 100en1dia. Recuperado en Abril de 2012, de http://100en1dia.com/participa/informacion/Abad Molina, J. (2008). Iniciativas de Educación artística a través del arte contemporáneo para la Escuela Infantil (Memoria para optar al grado de doctor). Universidad Complutense de Madrid: Madrid.Alcaldía Mayor de Bogotá. (2012). Diagnóstico Local con Participación Social. Recuperado en 2012, de http://www.saludcapital.gov.co/Publicaciones/Participaci%C3%B3n%20Social/Di agn%C3%B3sticos%20locales%20con%20participaci%C3%B3n%20social/Barri os%20Unidos.pdfAlcaldía, M. d.-S. (2011). BITACORA GSI LOCALIDAD LOS MARTIRES - Bogotá Bicentenario. 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