Formação, pesquisa-ação e abordagem de cultura científica: construções conjuntas na educação infantil.
Neste trabalho, são discutidas possibilidades formativas, considerandoprocesso de pesquisa-açãoenvolvendogestores,docentes, crianças e comunidade, emCuritiba, Brasil,em 2014, para aproposição de atividades educacionais para a abordagem de cultura científicana Educação Infantil. As relações estabelec...
- Autores:
-
Sutil, Noemi
Weirich Ligiane, Marcelino
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/15580
- Acceso en línea:
- https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/4853
http://hdl.handle.net/20.500.12209/15580
- Palabra clave:
- Formação
Pesquisa-ação
Educação infantil
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0