História e Geografia na Educação Básica (6-12 anos) e a (in)visibilidade dos lugares da cidade.

O carácter sistémico e integrado do conhecimento histórico-geográfico implica identificar as potencialidades das áreas disciplinares de Estudo do Meio Social e de História e Geografia de Portugal (6-12 anos), no sentido da construção e implementação de currículos locais. Esta abordagem ao ensino e a...

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Autores:
Gomes Dias, Alfredo
João Hortas, Maria
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
por
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/anekumene/article/view/4126
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Palabra clave:
Patrimonio local
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