Re-acción: material didáctico sobre inteligencia emocional para adolescentes, a través de herramientas audiovisuales y de la improvisación teatral.
El presente es un artículo investigativo, que sustenta el proceso de diseño, creación y evaluación de un material didáctico para adolescentes, a través de herramientas audiovisuales y de la improvisación teatral. En el cuerpo del artículo, se evidencia la investigación realizada para el desarrollo d...
- Autores:
-
Bustos Orrego, Daniel Hernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/12546
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/12546
- Palabra clave:
- Teatro
Artes escénicas
Improvisación teatral
Narrativas digitales
Material didáctico
Inteligencia emocional
Emociones
Adolescentes
Theater
Performing arts
Theatrical improvisation
Digital narratives
Didactic material
Emotional intelligence
Emotions
Teenagers
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/