Enseñanza de la química a través de una secuencia didáctica basada en "la basura que comemos".

Este trabajo de investigación presenta una secuencia didáctica en la que se aborda el enfoque CTSA, tomando como eje central el tema de los aditivos y la comida chatarra, con el fin de promover la divulgación científica en los estudiantes de grado undécimo del colegio Gimnasio los Alerces de la loca...

Full description

Autores:

Acosta Soler, Diego Fernando
Suarez Molina, Juan Camilo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13345

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/13345

Palabra clave:

CTSA
Comida chatarra
Basura que comemos
Aditivos
Secuencia enseñanza
CTSA
Junk food
Garbage that we eat
Additives
Teaching sequence

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2