Componentes pedagógico-didácticos en el diseño y funcionamiento de un centro de escritura digital en educación media.

Este artículo es el resultado de una investigación sobre los componentes pedagógico-didácticos para el diseño y funcionamiento de un centro de escritura digital (ced) en la educación media. El método utilizado fue el estudio de casos. Participaron dos instituciones educativas –una pública y otra pri...

Full description

Autores:

Calle Álvarez, Gerzon Yair

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/13790

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/9583
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13790

Palabra clave:

Centro de escritura
Didáctica
Educación media
Pedagogía

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0