(2018). Aprender del problema y de las formas de interacción. La construcción de conocimientos relativos al porcentaje en clases de secundaria.
Chicago Style (17th ed.) CitationAprender Del Problema Y De Las Formas De Interacción. La Construcción De Conocimientos Relativos Al Porcentaje En Clases De Secundaria. 2018.
MLA (8th ed.) CitationAprender Del Problema Y De Las Formas De Interacción. La Construcción De Conocimientos Relativos Al Porcentaje En Clases De Secundaria. 2018.
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