Impact of Communicative Activities supported by Technological Resources on Listening and Speaking Processes in an EFL Classroom.
El presente estudio es un proyecto de investigación acción cualitativo en pequeña escala, que busca describir el impacto que las actividades comunicativas tienen en los procesos de escucha y habla de los estudiantes de séptimo grado, aprendices de inglés como lengua extranjera, en el Colegio Prado V...
- Autores:
-
Beltrán Fonseca, Juan Carlos
Palomino Herrera, Cristian Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/3230
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/3230
- Palabra clave:
- Actividades comunicativas
Recursos tecnológicos
Enfoque comunicativo
Habilidad de escucha
Habilidad de habla
Lengua extranjera - Inglés - Enseñanza primaria
Habilidades comunicativas - Inglés
Producción oral - Inglés
Recursos tecnológicos
Ayudas audiovisuales (Educación)
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/