El proyecto 30, el INEC y la reforma curricular para la enseñanza de la química en la Argentina, 1960-1979.

En este artículo investigamos la introducción de la reforma curricular de la química en la Argentina en la segunda mitad del siglo xx. Tratamos de comprender cómo el cambio y la continuidad son el resultado de procesos de refracción social y cultural en la historia de una disciplina. La investigació...

Full description

Autores:

Dos Santos, Bruno Ferreira

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7476

Acceso en línea:

https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/3725
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7476

Palabra clave:

Reforma curricular
Enseñanza de la química
Historia de las disciplinas escolares
Código disciplinar
Curricular reform
Chemistry teaching
History of school subjects
Disciplinar code
Reforma curricular
Ensino de química
História das disciplinas escolares
Código disciplinar

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0