La educación popular y la investigación social critica en la transformación de la escuela.

La tesis central del texto se fundamenta en las contribuciones que desde cada una de estas perspectivas se pueden hacer en el proceso de la transformación de la escuela, hacia estructuras más participativas, políticas y críticas. Inicialmente abordaremos el problema de la construcción social de cono...

Full description

Autores:
Reyes Ramírez, Olga Lucía
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/7522
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6807
http://hdl.handle.net/20.500.12209/7522
Palabra clave:
Educación popular
Investigación social critica
Sujeto político
Escuela
Popular education
Social critical research
Political subject
School
Rights
openAccess
License
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