Motivar el aprendizaje de la filosofía. Una propuesta de experiencia gamificada.

El presente Trabajo de grado tuvo por objeto diseñar una propuesta pedagógica centrada en la motivación en el marco de la enseñanza de la filosofía. Para lo anterior, utiliza un enfoque investigativo de corte cualitativo centrado en un ejercicio de observación que permitió caracterizar comportamient...

Full description

Autores:
Hernández Sánchez, Rigoberto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11741
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12209/11741
Palabra clave:
Experiencia
Motivación
Enseñanza de la filosofía
Gamificación
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License
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