La gestualidad en el salón de clase de dos maestras de la institución educativa Zaragoza de Cartago Valle en relación con la proxemia, la kinestesia y configuración de los espacios para la enseñanza

El presente trabajo busca hacer una comparación de la gestualidad de dos maestras de la IE Zaragoza, en relación con algunos momentos históricos, tomando como referencia la constitución de los salones de clase, en la intención de contribuir en la comprensión de cómo se ha configurado la gestualidad...