Estrategias escriturales.
El presente trabajo de grado es el resultado del proceso investigativo, llevada a cabo con estudiantes del curso 11-01 de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori y se constituye como propuesta de intervención pedagógica para propiciar la cualificación escrita desde estrategias como la...
- Autores:
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Rivera Malaver, Angélica Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11711
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/11711
- Palabra clave:
- Lectura dinámica
Escritura extensiva
Intertextualidad
- Rights
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/