La educación física como potenciadora de identidad sociocultural por medio del rescate de prácticas corporales tradicionales.

Este Proyecto Curricular Particular se enfoca en abordar la problemática social de la pérdida de identidad sociocultural la cual a través de los años ha venido en aumento a causa de diversos factores sociales, culturales, políticos, económicos, educativos y de diversa índole que la agudizan y hacen...

Full description

Autores:

Jimenez Duarte, Geovanny Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/16937

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/16937

Palabra clave:

Identidad sociocultural
Educación física
Prácticas corporales tradicionales
Sociocultural identity
Physical education
Traditional bodily practices

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/