Imaginarios sociales y retos de la educación comunitaria con jóvenes en condición de marginalidad y violencia. Desde el grupo EPJA en la Corporación Educativa y Social Waldorf, Ciudad Bolívar.

El trabajo de grado propone indagar por el joven y la juventud como fenómeno social, cultural y su impacto en la sociedad. Buscando, por un lado, caracterizar Ciudad Bolívar, lugar donde emerger la Corporación Educativa y Social Waldorf (CES Waldorf), desde allí entender las condiciones en las cuale...

Full description

Autores:

Castillo Rodríguez, Johan David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/11190

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/11190

Palabra clave:

Ciudad Bolívar
CES Waldorf
Jóvenes
Juventud
Educación Para Jóvenes y Adultos (EPJA)
Marginalidad
Periferia

Rights

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/