Caracterización de algunas estrategias didácticas que faciliten la enseñanza de las técnicas del cuidado básico de enfermería en la virtualidad a partir del contexto desarrollado en la pandemia COVID-19, análisis documental.

Este artículo de tipo reflexivo pretende precisar algunas estrategias didácticas que faciliten la enseñanza de las técnicas del cuidado básico de enfermería en la modalidad virtual a partir de la experiencia vivida durante la pandemia del COVID 19. Esta temática surgió a partir de la práctica como i...

Full description

Autores:

Cortes Delgado, Dyan Cristin

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17608

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17608

Palabra clave:

Virtualidad
TIC
Enseñanza en enfermería
Didáctica
Pedagogía
Cuidados básicos de enfermería
Virtuality
TIC
Nursing education
Didactic
Basic nursing care
Pedagogy

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/