Contexto de actuación para una formación en la tensión paz, legitimidad y conflicto.

Se exponen las relaciones entre la nociones de educación, paz y de democracia como procesos de construcción de legitimidad en medio de la contradicciones sociales. Se parte de las tenciones e interrogantes de la educación desde algunos planteamientos de la pedagogía crítica, y como ruta de profundiz...

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Autores:: Botero, Patricia
Ospina, Héctor Fabio
López Zapata, Lina

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2007

Institución:: Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:: Repositorio Institucional UPN

Idioma:: spa

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