Contexto de actuación para una formación en la tensión paz, legitimidad y conflicto.

Se exponen las relaciones entre la nociones de educación, paz y de democracia como procesos de construcción de legitimidad en medio de la contradicciones sociales. Se parte de las tenciones e interrogantes de la educación desde algunos planteamientos de la pedagogía crítica, y como ruta de profundiz...

Full description

Autores:
Botero, Patricia
Ospina, Héctor Fabio
López Zapata, Lina
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Pedagógica Nacional
Repositorio:
Repositorio Institucional UPN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/5044
Acceso en línea:
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1317
http://hdl.handle.net/20.500.12209/5044
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0