Análisis pedagógico de la enseñanza del fagot en dos instituciones de educación superior de la ciudad de Bogotá.
En este trabajo esta contemplado la enseñanza del fagot desde el punto de vista constructivista, fomenta a la reflexión pedagógica de como se ha enseñando el fagot en las instituciones de educación y de como se puede complementar su aprendizaje y enseñanza desde un punto de vista teórico pedagógico,...
- Autores:
-
Gil Hernandez, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Pedagógica Nacional
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UPN
- Idioma:
- spa
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- oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/19233
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12209/19233
- Palabra clave:
- Fagot
Aprendizaje constructivista
Enseñanza instrumental
Bassoon
Instrumental teaching
Constructivist learning
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- openAccess
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- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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En este trabajo esta contemplado la enseñanza del fagot desde el punto de vista constructivista, fomenta a la reflexión pedagógica de como se ha enseñando el fagot en las instituciones de educación y de como se puede complementar su aprendizaje y enseñanza desde un punto de vista teórico pedagógico, basados en dos maestro de dos universidades de educación superior. |
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Alejandro Vicente, & Arostegui, J. L. (12 de Diciembre de 2003). LEEME, Revista de la Lista Europea de Musica en la Eduacion. Recuperado el 29 de Septiembre de 2023, de file:///C:/Users/PC/Downloads/9746-28265-1-PB.pdf Bartolome, M. (s.f.). ESTUDIO DE LAS DIGITACIONES DEL FAGOT COMO PARTE DEL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL Y SU REPERCUSION EN LA PRECTICA DE AULA. Bautista, Z., Cobo, A., Cuellar, J., Guevara, L., & Salcedo, P. (2003). Guia de iniciacion al fagot. SCOREMUSICAL LTDA. Briceño, G. (2018). Fagot. Recuperado el 29 de Septiembre de 2023, de https://www.euston96.com/fagot/ Burbano, J. (2019). Registro audiovisual de música colombiana de concierto para fagot. Cabezas, B. (Abril de 2023). Sistematización y caracterización de las estrategias didácticas del curso de Percusión Corporal de la Universidad Pedagogica Ncional, semestre 2021-ll. Repositorio UPN. Obtenido de http://hdl.handle.net/20.500.12209/18717 Carrillo, M., Padilla, J., Rosero, T., & Villagomez, M. 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