Bioinformática : una herramienta didáctica para la enseñanza de la inhibición enzimática desde los estilos de aprendizaje.

En esta investigación se analizaron las relaciones el uso herramientas bioinformáticas y el aprendizaje de conceptos asociados a la inhibición enzimática contextualizada en los procesos bioquímicos de la depresión, en el marco de la educación remota mediante una secuencia de actividades estructurada...

Full description

Autores:

Duque Aranda, Wendy Dayanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Pedagógica Nacional

Repositorio:

Repositorio Institucional UPN

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.pedagogica.edu.co:20.500.12209/17056

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12209/17056

Palabra clave:

Bioinformática
Enseñanza de la inhibición enzimática
Estilos de aprendizaje
Educación remota
Trastorno depresivo
Inhibidores MAO-A
Acoplamiento molecular
Ayahuasca
Alimentos funcionales
Beta-carbolinas
Bioinformatics
Teaching enzyme inhibition
Learning styles
Remote education
Depressive disorder
MAO-A inhibitors
Molecular docking
Ayahuasca
Functional foods
Beta-carbolines

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2